Si el viernes pasado viste un éxodo masivo hacia el pabellón
en el recreo… ahora sabes por qué. ¡El torneo de Datchball de los recreos
activos ya tiene campeón!
Organizado por los cracks de 2º de Bachillerato en la materia
optativa "Educación Física y Vida Activa", este campeonato ha
demostrado una cosa: aquí el talento y las ganas sobran.
10 equipos han participado en este torneo y después
de tantos enfrentamientos, solo dos equipos se plantaron en la gran final: "Carlistas"
vs. "Clan Penella".
Y llegó el momento. Público de todos
los cursos conteniendo la respiración. Fue un partidazo digno de cerrar un
torneo memorable.
Y al final…
¡CAMPEONES: EQUIPO "CARLISTAS"! Subcampeones: Equipo "Clan
Penella"
Un aplauso ENORME no solo para los finalistas, sino para los
10 equipos que le pusieron emoción y deportividad a nuestros recreos, y por
supuesto, a los organizadores de 2º de Bachillerato, que han demostrado ser
unos profesionales del espectáculo deportivo.
¡El recreo activo ha venido para
quedarse!
Equipos finalistas
Equipo ganador con el alumnado de 2º bachiller, organizadores del torneo
Hoy, 30 de enero, Día Escolar de la Paz y la No Violencia hemos tenido una jornada
cargada de simbolismo y reflexión, en la que ha participado activamente toda la comunidad educativa.
El acto central de la
celebración ha tenido lugar en el patio del instituto, donde el alumnado ha
formado un símbolo humano de la paz,
una imagen cargada de significado que representa el compromiso colectivo con
los valores de la convivencia, el respeto y la solidaridad. Esta acción ha
servido como recordatorio visual de la importancia de trabajar unidos por un
mundo más justo y pacífico.
Además, a lo largo
de la jornada, se han desarrollado diversas
actividades dentro de las aulas, adaptadas a los distintos niveles
educativos. Estas propuestas han fomentado la reflexión, el diálogo y la
sensibilización en torno a la resolución pacífica de conflictos, la empatía y
la defensa de los derechos humanos, pilares fundamentales de la educación en
valores.
Iniciativas como esta contribuyen de manera decisiva a que nuestro alumnado
comprenda la necesidad de trabajar cada día por la paz y la no violencia, no
solo en el ámbito escolar, sino también en su vida cotidiana.
El IES Hermanos
Argensola reafirma así su compromiso con una educación integral que promueve
valores esenciales para la convivencia y la construcción de una sociedad más
pacífica.
Las Mil Grullas de Sadako: Un
Legado de Paz que Perdura
Con motivo de la celebración del Día
Escolar de la No Violencia y la Paz este 30 de enero, queremos compartir
una historia que, aunque nacida de la tragedia, se ha convertido en un símbolo
universal de esperanza, resiliencia y anhelo de paz: la historia de Sadako
Sasaki y las mil grullas de papel.
Una Vida Marcada por las
Consecuencias de la Guerra
Sadako Sasaki tenía solo dos años
cuando la bomba atómica cayó sobre Hiroshima el 6 de agosto de 1945. Como miles
de niños, creció aparentemente sana en la ciudad reconstruida, destacando como
una niña activa y atlética, especialmente dotada para las carreras.
Sin embargo, a los doce años, su
vida dio un giro trágico cuando le diagnosticaron leucemia, enfermedad
conocida entonces como "la enfermedad de la bomba atómica". Durante
su hospitalización, su mejor amiga le recordó una antigua leyenda japonesa:
"Aquél que logre doblar
mil grullas de papel recibirá un deseo de los dioses"
Un Simbolismo que Trasciende
Fronteras
La grulla en la cultura japonesa
representa larga vida, felicidad y buena fortuna. Para Sadako, cada
grulla que doblaba en su lecho de hospital se convirtió en un acto de
esperanza, un rezo por la curación, y finalmente, un anhelo de paz mundial.
Aunque Sadako logró doblar 644
grullas antes de fallecer el 25 de octubre de 1955, sus compañeros de clase
completaron las mil, iniciando un movimiento que inspiraría al mundo entero.
El Monumento de la Paz de los
Niños
Hoy, en el Parque de la Paz de
Hiroshima, se alza el "Monumento de la Paz de los Niños",
coronado por una estatua de Sadako sosteniendo una grulla dorada. Cada año,
miles de grullas de papel llegan desde todos los rincones del planeta, colgadas
en coloridas guirnaldas como testimonio del deseo colectivo por un mundo sin
violencia.
Reflexión para Nuestra
Comunidad Educativa
La historia de Sadako nos invita
a reflexionar sobre:
La resiliencia humana: La capacidad de
encontrar esperanza incluso en las circunstancias más difíciles
El poder de los pequeños gestos: Cada
grulla, como cada acto de bondad, contribuye a un cambio mayor
La responsabilidad colectiva: La paz se
construye día a día, en nuestras aulas, patios y relaciones
Un Mensaje que Perdura
Que las grullas de Sadako sigan
volando en nuestros corazones, recordándonos que cada uno de nosotros tiene el
poder de ser constructor de paz.
